تسعى هذه المقاربات الأسلوبيّة السِّت إلى الاهتمام بالنّص وقراءته من مستويات متعدّدة، منطلقة من إيمان صاحبها بتعدّد القراءات، وانفتاح النصوص المقروءة على مرجعيّات ثقافية وفكرية وجمالية بل ومعرفيّة. وهي مقاربات تؤمن بانفتاح النّص الإبداعي، وتعدد مستوياته سواءٌ أكان شعراً أم رواية أم قصة، مثلما لا ترفض مرجعيّات النّص المُبْدَع الاجتماعية والنفسية والتاريخية، ولكنها لا تعطيها الأهمية الأولى في القراءة النقدية، وإنما تعود إليها إذا تطلب النص ذلك.